Séminaire: Formation des formateurs: techniques pédagogiques

Du 21/12/2022 au 23/12/2022

Siège ITTE Consulting

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A Propos

A l'issue de cette de cette formation le participant sera à mesure de Maîtriser les bases de la formation Maîtriser la conception d’un projet pédagogique. Savoir transmettre un contenu, animer et gérer un groupe de formation

À qui s'adresse cette formation ?

  • Formateurs et toutes personnes souhaitant devenir formateur professionnel
  • Animateurs et futurs animateurs de formation

Les objectifs de la formation

  • Maitriser les bases de la formation
  • Maîtriser la conception d’un projet pédagogique
  • Savoir transmettre un contenu, animer et gérer un groupe de formation

Les points forts de la formation

  • Echanges entre participants et intervenant
  • Les exemples pratiques seront privilégiés pendant tout le séminaire
  • Une formation axée sur la mise en pratique et des outils pour une mise en œuvre avec analyse de situations

Le programme de la formation

  1. Thème 1 : Formateur Permanent ou Occasionnel
    • Comprendre les fonctions essentielles d'un formateur permanent ou occasionnel
    • Identifier les attitudes d'un formateur permanent ou occasionnel
  2. Thème 2 : Concevoir un projet pédagogique
    • Aspect méthodologique (élaboration d’un programme, conception d’une séquence de formation)
    • Les méthodes pédagogiques en formation d’adulte
    • Le choix des techniques pédagogiques
    • La cohérence d’un projet de formation (besoins, objectifs, contenu, méthodes, évaluation)
  3. Thème 3 : Transmettre un contenu de formation et vérifier la transmission
    • Les principes d’une communication efficace
    • L’écoute d’un groupe
    • Les besoins et motivations de l’adulte en formation
    • Les étapes de l’apprentissage
  4. Thème 4 : Animer et gérer un groupe en formation
    • L’animation d’une séquence de formation
    • Les comportements du formateur et des participants
    • Les styles de formateur, les effets sur le groupe
    • La relation formateur / formés
    • L’adaptation aux comportements
    • Les situations difficiles et leur approche
  5. Thème 5 : Préparation et animation d’une séquence pédagogique
    • Méthodologie
    • La fiche didactique
    • Les invariants de la fiche de séquence
    • Intérêts de la fiche de séquence
    • Définition des objectifs
  6. Thème 6 : Choisir et maîtriser les supports de formation adaptés
    • Choisir entre paperboard, rétroprojecteur et vidéo projecteur
    • Règles de mise en page des différents visuels
    • Règles du traitement des couleurs et des animations
    • Les documents et supports à distribuer aux participants
  7. Thème 7 : Les nouvelles solutions d’apprentissage et les technologies digitales
    • E-learning, blended learning ou mix learning
    • L'organisation des formations associant présentiel et e-learning
    • Le digital learning
    • Les nouvelles orientations des missions de formation : vers de l’accompagnement individuel
  8. Thème 8 : L'évaluation des acquis et le suivi des apprentissages
    • La validation progressive de la compréhension et de l’acquisition des connaissances de l’apprenant
    • Les outils d'évaluation : questionnement oral, tests, jeux de mise en situation, grilles d'observation, quiz, QCM, référentiel de certification, etc
    • L'évaluation à chaud en fin de formation (mesure de la satisfaction des participants sur le contenu, la méthode du formateur, ses compétences pédagogiques, l’organisation du cursus..

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